平面設計學科 第14屆青年創作競技大賽 得獎全記錄
神戶電子專門學校 平面設計學科(グラフィックデザイン学科)
第14屆青年創作競技大賽 平面設計類 得獎全記錄
(第14回若年者ものづくり競技大会 グラフィックデザイン職種)
本校平面設計學科主要是學習一般常見的海報、宣傳冊子、包裝盒子的設計等,還有智慧型手機和電腦的網頁設計。平面設計學科不只是教導學生如何設計出表面光鮮的作品,還有讓學生學習如何依據客戶的要求,做出完整的企劃案。
得獎記錄
2019年7月31日、8月1日,在日本福岡舉行了第14屆青年創作競技大賽。這次比賽的結果,本校共有2位優秀學生分別獲得了平面設計類的最高榮譽「金賞」和第二名「銀賞」。

- 金賞(厚生労働大臣賞)赤堀 蒼さん(兵庫県立姫路工業高等学校 出身)
- 銀賞 枝廣 佳歩さん(広島県立尾道東高等学校 出身)
青年創作競技大賽(若年者ものづくり競技大会)
這項日本全國性的大賽是限定20歲以下的青年參加的各項技能的競技大賽。
本校平面設計學科學生從2014年到現在,連續6年在這項比賽中獲得獎牌。
競技大賽的前一日
代表神戶電子專門學校的參賽學生到達比賽地點福岡之後,馬不停蹄地先到當地的書店。
因為競技大賽的題目多半會與主辦地點相關,所以參賽學生先到書店看看有關當地的書籍,也會在街上逛逛,熟悉一下當地的風土民情。

競技大賽現場狀況
第一天的題目是「人物角色設計」,根據主題或目的設計人物角色,時間為1小時30分鐘。參賽學生必須在短時間內,掌握好人物角色的線條及配色等問題,並完成作品。本校2位參賽學生正常發揮了平常課堂上的水準,最後提交了很好的作品。


參賽學生所完成的作品會在第二天展示出來,並由來場參觀者參與投票。

第一天的比賽結束後,參賽學生和帶隊的學校老師一起解析第二天的競賽題目,然後由參賽學生製作設計草稿。這樣的賽前準備會左右隔天的成果,所以所有參賽學生無不卯足全力準備應戰。

競技大賽的第二天
競賽題目是2種印刷品的設計,時間為4小時30分鐘。
由於資訊量非常多,如何在有限的平面上展示出來是相當困難的,所以參賽學生必須具備良好的資訊歸納能力。
本校參賽學生因為前一天準備了設計草稿,所以很順利地完成了作品。
競賽結束後,會有一個3分鐘的簡報。
本校參賽學生在簡報中,完整地介紹了自己的作品,充份展現了平日學習的成果。


最後本校2位參賽學生包辦了第1、2名的「金賞」和「銀賞」!
赤堀同學、枝廣同學,恭喜你們!
擁抱日本美學 日本設計業界解析

關於日本美學相信大家都不陌生,平安時代日式園林的枯山水是日本美學往國際發揚的開始。枯山水減去了生意蓬勃的花卉草木與山河海湖,以苔蘚與白色砂石所組成的蜿蜒線條取而代之,如同一幅留白的山水畫,這樣的寓意傳承至今,孕造出日本現代設計美學崇尚極簡的特色。以近代最廣為人知的日系品牌為例,蔦屋書店或無印良品的品牌形象正好可作為其代表。
因喜愛日系設計而前往日本專門學校深造,並以進入日本設計業界工作為目標的學子不在少數。然而留學之前,對日本的設計職場了解多少呢?以設計相關科系知名、每年培育上百名設計人才進入業界的「神戶電子專門學校」,將帶領大家認識日本的設計職場。

位於神戶異人館附近,校舍合計12棟,是日本國內規模相當大的專門學校,共有1800位在校生在此學習。除專門學校課程外,也設有IT相關的碩士學位課程,此外亦設有日本語科,協助留學生在進入IT、設計等專業領域學習前的語言先修。校內設有就業指導中心,學生就職率將近100%。
設計業界近況
日本設計產業種類繁多,包含了服裝設計、室內設計、工業設計、多媒體設計、貴金屬精工設計等不同領域的設計市場,會隨著所屬業界的市場波動,如近年來電子化造成出版業市場縮小,印刷相關的設計首當其衝,數位化設計需求大增,幾乎所有產業都有影音、網頁及行動裝置上的設計需求。

市場規模及人才需求
根據日本經濟產業省「平成30年特定服務產業時態調查」統計,日本國內設計公司約有7,300間,業界全體年產值高達3,298億日圓,此產值並未包含自行接案的人士,因此以市場規模來看,設計業在日本的產業規模十分龐大。在量大的設計需求下,日本卻因少子化無法提供充足的國內專業人才,因此日本非常歡迎海外的設計人才,這也是許多台灣留學生前進日本留學時,會選擇進入專門學校學習相關技能的主要原因。利用在學期間考取日本的設計相關執照並爭取企業實習機會,未來順利連接就職。

職場環境.留學生就業出路
設計是一個相較於其他產業來說,獨立接案的自由業者較為活躍的一個產業,能力較強且已建立一定知名度的獨立接案者,薪資可能是普通公司職員的1.5至2倍,但也有因為「收入不穩定」,或者「拿不到案子」而決定回歸公司體系懷抱的人。進入公司體系,依照企業或設計任務不同,雇用方式也比一般產業多元,分為正社員、契約社員、派遣員工或接案打工。
以留學生來說,因牽涉簽證問題,所以初期較難以獨立接案的自由業者身分留在日本工作,大多需要進入公司體系才能取得合法的工作簽證,許多人選擇進入廣告代理商或印刷廠,也有進入一般企業的宣傳部或商品開發部門等。

日本設計師養成之路
設計產業涵蓋範圍廣闊,在日本從事設計領域工作,第一步通常是先進入當地的專門學校,學習相關技能外,也考取日本相關的技術執照。專門學校以培養專才為目的,設計領域的科系分很細,在選擇科系前必須要研究該科系學習的具體內容、畢業前目標考取的執照種類、以及畢業後的就職出路。

設計領域科系實例
グラフィックデザイン学科 / 平面設計學科
同時學習網頁設計、平面設計的相關技術,除了操作技術層面外,也學習如何與客戶溝通、解決客戶問題的設計企劃提案能力。網頁設計會學習HTML、CSS、JavaScript、PHP等相關語法。隨著5G的普及,業界對於動畫影片的需求提高,學校課程也預計從2021年4月起,加入動畫課程。
※ 常見職業:網頁設計師、平面設計師、插畫家
インダストリアルデザイン学科 / 工業設計學科
學習商品設計、各種材料加工塑形的基本知識外,也會學習3D CAD製圖等實務技能。為培養進入業界的實務能力,也會訓練學生對於商品企劃、開發等相關知識,透過產學合作,實際提案合作企業在業界中遇到開發課題,提案內容若被企業採用,就有機會讓自己的作品實際在業界中被體現。
※ 常見職業:商品企劃開發、產品設計師、3D CAD 工程師