課程介紹 一般升學課程
本課程的目標 一般升學課程適用於單純想加強日語能力、或是升學或就業目標還未定的學生。針對日語能力測驗N1、N2應考對策或各個學生目標、進行諮詢及指導。
實現夢想的3大關鍵要素 ◆協助考取對升學及未來的就職有幫助的 日語能力測驗N1、N2合格! 應考對策授課。
◆協助以升學大學為目標的學生 提升日本留學考試的成績
◆進行符合各個目標的 升學諮詢及指導!
授課概要 閱讀理解(中高級) 學習掌握從基礎閱讀到高級速讀,精讀的技巧。
文法(中高級) 透過閱讀理解教材來學習掌握從基礎到高級應用所需的句型
單字辭彙(中高級) 學得閱讀理解教材中的字彙及日語能力測驗N3.2.1程度的字彙。
聽力講解(中高級) 從基礎的聽力講解練習開始,到學習如何應對日語能力測驗,日本留學考試的聽解題型。
會話(初中高級) 從日常的基本會話開始,到學習對事物的說明,如何發表自己的意見,如何說服別人等高階的會話能力。
作文(初中高級) 確實掌握從著重於句型,字彙的基礎作文開始到能具體表現文章的結構能力的知識技能。
綜合活動(初中高級)〔地區研究,成果發表等〕 定期舉行以地區研究,地區交流為目標的活動,以及各學期的日語學習成果發表等一連串的相關活動。
升學研討會 / 升涯規劃 幫助學生找到最適合自己的未來方向進而達成目標的技巧。
課程表範例
2020-02-19 查看更多 大學升學!面試對策
★面試的對策★ 想要考進大學的留學生幾乎每個人都需要去參加「大學的面試」。面試時大家都會不知不覺的緊張,這是正常的,但在這樣緊張的情況下,為了能好好回答面試官的問題最重要的是事前要做好準備。 心裡要有準備, 在被問什麼樣內容的問題,該怎樣回答,面試前的這些對策必定不可缺。
▼在大學入學考試的面試時, 常見問題以及回答範例▼
Q:簡単に自己紹介をお願いします。 Q:請簡單地自我介紹。 →面試官的目的是要知道這個學生是個什麼樣的人。 A:從開始不要說太多,只要跟他說您的姓名,學校名,最近有感到興趣的事情,您在努力的事情。
Q:本学を志望した理由を教えて下さい。 Q:請問一下,為何選擇本校? →面試官是想知道這位學生為何選擇這所大學,而不是其他的大學。 A:最好的回答範例是,「因為〇〇大學有〇〇教授,我對〇〇教授研究的領域有興趣」等等把大學教授的研究內容和您將來研究的計畫連起來。
Q:本学ではどのような研究をしたいですか? Q:您在本校要做什麼樣的研究呢? →面試官的目的,他要確認這位學生的期望學系是否適合他? 對未做過任何研究的學生來說,這個問題很難回答,但不用很仔細地說明您的研究計畫。只要先說明一下,您對於什麼事情感到興趣,在大學怎麼樣開始學,比如說想在大學上什麼科目, 想做什麼研究 (參考一下大學的簡介手冊)。
Q:他の大学は受けていますか? Q:請問您有報名其他大學嗎? →你若報名了幾所學校,那麼請別說謊,如「沒有,我只報名了貴校。」還是反過來說,「貴校是我的第二目標校」也不行。「我有報名了其他學校,但貴校一直都是我的第一目標」是理想的說法。
Q:本学の印象はどうですか? Q:您對本校有什麼樣的印象? →這個疑問背後的含義是確認這位學生是否不只看過官方網站或手冊,之前實際上來過校園等等,這位學生對這所大學的熱情,積極性。
Q:母国での高校生活や日本語学校で頑張ったことは何ですか? Q:您在您的國家過高中時,以及在日本語學校,你最努力的方面是什麼? →不要以抽象的事情來說明,最好用實際發生的具體故事來說明。 舉具體的數字為例子及用 根據的資料來說明,你會更有說服力。
Q:将来はどんな職業に就きたいですか? Q:您將來想要選什麼樣的職業呢? →這個疑問是問這位學生對自己的將來有沒有明確的概念及計畫。 說明一下您對將來的計畫和在這所大學想學的東西。並且不只提起職業像「我想做〇〇」,更仔細地說,您想做〇〇的話,想要做什麼樣的工作,對社會想要做什麼貢獻等等。
Q:あなたの長所と短所を挙げて下さい。 Q:請教一下您的優點和缺點。 →很多人會這樣認為,說明自己的缺點很難。但不要回答「我沒有缺點」之類的內容。 所有人都有優缺點。 您若斷定「我沒有缺點」,對方可能會覺得這個人沒辦法對自己做客觀的分析。 您若可以說您為了要克服您的缺點在做什麼努力,這樣不會導致造成不好的評價。
Q:あなたの尊敬する人物は誰ですか? Q:您最尊敬的人是誰? →最好提起您實際上認識的人,您跟他學到了什麼,包括這些故事的具體說明。
在翼路學園,去大學面試之前,升學輔導老師或班導(Mentor)會幫忙您做重覆練習。面試之後,不管您自己感覺是成功或失敗,您跟學校的老師關於面試時被問的疑問內容以及面試官的反應,一起做分析是最重要的。通過這些作業,您若去參加第二次,第三次面試,就不會覺得太緊張,可以保持平常心,有好的表現。
2021-02-09 查看更多