成功就業專訪~BENNY WIJAYA同學
來自於印尼的BENNY WIJAYAさん, 以一定想要在日本就業為目標, 決定來日本就讀翼路學園的專門學校課程, DUAL商業(100%就職保證)課程. 辛苦一年, 他也去參加幾家企業實習, 去幾十家公司的面試被拒絕, 最後成功了獲得「內定」. 他在「LIFE 21」人力仲介工作, 用以自己的經驗及在學校內學到的知識為需要打工, 找工作的外國人留學生誠心誠意地做服務. 努力工作半年之後, 他又實現了另外一個永不放棄的夢想, 考上了N1!
當初BENNY WIJAYA知道翼路學園是在搜尋引擎100%就業成功時,翼路學園的官網出現在最上面,所以得到了很多資訊。
翼路學園跟其他的日本語學校不同,課程有很多種類,就業取向的課程也很多,而且翼路學園可以保證100%就業成功,不只這些,在官網上看到實績,有很多人就業成功,所以最後選擇了到翼路學園留學。
入學時有很多的不安跟煩惱,因為來日本之後有很多跟母國不一樣的事,而翼路學園有可以面談的老師,課程結束後爾偶會去找老師商量煩惱的是等等。面談的老師可以讓人很放心的去商量,所以有什麼事的話都可以直接去找老師。這是我來翼路學園留學覺得很好的一件事。
翼路學園有很多科目,我最喜歡的是就業研討會跟經營策略。就業研討會的話,例如為了就業學生需要什麼樣了能力,老師會針對每個學生,了解學生的能力,在就業前說明需要注意什麼事等等,對於就業過程非常有用。經營策略的話,老師會以日本最近的話題在課堂上與學生討論,今後日本會成為什麼樣的國家等等話題。在就業過程時因為習慣了跟前輩們說話,所以像這樣的課程可以在翼路學園學到,覺得非常的好。
翼路學園的老師,尤其是負責就業這塊的老師,人脈非常廣,老師會介紹很多公司。不只這些,例如在就業研討會時,會跟學生介紹就業取向的搜尋引擎,之後學生可以自己去搜尋。如果找到自己喜歡的公司的話也可以跟老師商量,老師會針對那間公司最需要什麼能力,或是這個工作之後的方向等等都會詳細的跟學生說明,這是我進到就業課程之後覺得很好的地方。
最初來日本留學時有很多辛苦的事,也覺得大家來日本留學會有很多辛苦的事,但請不要放棄,繼續加油。我在暑假的時候,朋友都回國了,但我沒有回國,在日本努力找工作,最後成功拿到內定了。大家也不要放棄繼續加油,但也不要太過依賴老師,自己的努力也很重要,請大家加油!
短期課程
短期初級課程
①希望增進日語會話能力者,請到這裡!
短期初級課程在提升會話、聽力、閱讀及寫作能力的同時,實施以會話為中心的授課內容,並提高能與來自不同國家的班上同學的溝通能力。
②讓我們一起體驗日本的文化!讓我們一起體驗日本的文化!
授課期間
4月生 : 4月11日(三)~ 6月21日(四)
※ 入學分班考試 :4月9日(一) 放假期間:4月30日~5月4日
7月生 :7月5日(四)~ 9月 20日(四)
※入學分班考試 :7/3 (二・下午) 放假期間:8月9日~8 月17日
10月生 :10月15日(一)~ 12月20日(四)
※入學分班考試 :10月11日(四) 放假期間:11月1日~11 月2日
1月生 :1月15日(二)~ 3月22日(五)
※入學分班考試 :1月11日(五)
授課時間
星期一 ~ 四 9 : 00~14 : 35
星期五 9 : 00~12 : 20
(1節課:45分)
授課費
■短期初級 ¥180,000 (250小時 /3個月)
※費用中包含教材及課外活動費用
本科旁聽課程
①希望目前的日語能力能更精進者
中級~高級程度(日語程度的標準:日語能力測驗N4以上的程度)
在本科課程的班級中學習與本科課程相同的授課內容。能均衡的學習掌握到日語的會話、聽力、閱讀及寫作能力。
②可以在本科課程的班級中學習到與本科課程相同的授課內容。不管是在升學或是生活方面,都可以和輔導老師(級任老師)商談任何問題。進入本科旁聽課程後,也有機會進入「東京大‧京都大‧大阪大升學課程」、「國公立大學升學課程」、「研究所升學課程」等任何一個課程。 ((但是進入課程就讀的條件是必須通過入學分班考試,並且繳交20,000日圓的額外費用。))
③7月期和1月期課程的授課計畫有些許不同!
4月期和10月期的授課計畫與本科課程完全相同,但是7月期的本科課程因為正值暑假以及1月期的本科課程正值春假而無授課,所以學校將會提供其他的授課內容。
授課期間
4月生 : 4月11日(三)~ 6月22日(五)
※新生入學說明會&入學分班考試 4/9(一)
7月生 :7月4日(三)~ 9月 13日(四)
※新生入學說明會&入學分班考試 7/3(二・下午)
10月生 :10月15日(一)~ 12月20日(四)
※新生入學說明會&入學分班考試 10/11(四)
1月生 :1月15日(二)~ 3月22日(五)
※新生入學說明會&入學分班考試 1/11(五)
※3/12(二), 3/14(四), 3/19(二)的這三天下午也有課.
授課時間
星期一・三・五 9 : 00~15 : 00
星期二・四 9 : 00~12 : 20
(1節課: 45分)
授課費
■本科旁聽 ¥180,000 (250小時 /3個月)
※※費用中包含教材及課外活動費用。但是希望進入「東京大‧京都大‧大阪大升學課程」、「國公立大學升學課程」、「研究所升學課程」等任何一個課程就讀且入學分班考試也已經合格的情況下,則需繳交20,000日圓的額外費用。
大學升學!志望理由書的寫法
報考大學時, 該怎麼寫『志望理由書(自己推薦書)』呢?
以進大學為目標的留學生,報名時一定要把「志望理由書」提交給大學。
『志望理由書的內容是關於「我是什麼樣的人」等等自我分析部分,「為何選擇這所大學」「升學後我想要做什麼,進行什麼樣的研究」等等,報考這所大學的動機。』
『最重要的事情是你要寫具體的內容,看這篇文章之後會讓人知道你是什麼樣的人,你的個性,你有什麼樣的看法,你若把它這樣寫成的話是很好的。內容只有普遍的看法,模仿大學簡介手冊上的文章是不太妥當的。』
『寫作時,特別注意一下,該寫得具體一點,例如,什麼時候(when),在哪裡(where) ,誰(who),什麼(what),為何(why),怎麼樣(how) 等等,使用這些5W+H等等。掌握技巧,文章寫得會正確而深入地傳達自己想傳達的內容。』

事前準備!
『關於你自己』
透過自我分析,認真考慮自己的前途。
『關於大學、主修、將來的職業』
查詢大學的授課內容、研究內容、招生政策、畢業生的去向、可以取得的資格
『關於社會』
社會各方面收集信息,看報紙,網路新聞,知道時事問題。請跟前輩們請教有關工作及職業的經驗,拜訪大學的研究室
『志望理由書』文章的結構上必要的項目有這些
Ⓐ 契機
Ⓑ 你對這個學業方面的關心
Ⓒ 在大學想學什麼(主修的內容)
Ⓓ 將來的方向,理想工作

注意點!
重要的部分是Ⓑ、Ⓒ、Ⓓ
常見失敗的是Ⓐ契機部分,包括日本高中生,大家都會寫Ⓐ而已,寫得太多內容。
之外,至於Ⓑ的部分,你要清楚地說明Ⓐ→Ⓑ的過程,怎麼樣Ⓐ契機部分轉變了Ⓑ你對這個學業方面的關心。
具體範例 ① 應用菌學研究室
Ⓑ 私は稲ワラの再利用法を研究したいと思っています。中国では稲ワラは大多数が焼却されています。少量ですが家畜飼料として利用されていますが、その利用率は1割超しかありません。家畜飼料以外の処理では分解速度が遅く、現在では利用価値がありません。ですから一般的に中国では、ワラを焼却して草木灰という肥料にするしか方法がありません。そして大気汚染の原因にもなっています。燃焼できる生物の化学物質はもともと再利用できるもので、ワラも炭素・水素・酸素等からできているバイオマスです。それらのバイオマスをもっと効果的に利用できる技術を研究したいです。一つの道として、ワラからバイオアルコールを生産する研究について、私は学んで、将来、実用化してみたいと思っております。
Ⓐ 実体験ですが、私は中学に進学するまで、中国の農村近郊に住んでいました。ですから、中国の農民が稲ワラを焼いていた光景も実際に見聞きしました。収穫の後、ワラを燃やした膨大な量の煙が、自宅の窓をどう閉めてもしつこく入り込んできました。これは公害です。私はその問題の深刻さを認識した為、中国全土で稲ワラを燃やさなくてもいいような勉強がしたいと思ったのが、稲ワラ研究に興味を持ったきっかけです。
Ⓒ 北海道大学には私の研究したい課題である、稲ワラからのバイオエタノールの開発研究を行っておられる「応用菌学研究室」があります。私は北海道大学の農学部に進学し、後に「応用菌学研究室」で自分の研究したい課題についてしっかり学びたいと思います。
Ⓓ ワラにはリグニンやセルロース等の食物繊維が含まれています。リグニンもセルロースもグルコース等の糖類からできているので、それらを単体まで分解すれば糖類を生産できると私は考えています。それらの糖類は、食品の調味料に使えるかもしれません。ですから、このリグニンやセルロースを分解できる酵素を見つけて、それを大量生産できるような方法はないか、と考えています。
また専門課程の勉強の他に、日本人のクラスメートや世界各国からの留学生の方たちと積極的に交流をしたいです。また私はギターを弾くのが大好きなので、大学での勉強以外で学生サークルに入って、バンドをやりたいと思っています。以上が、私の北海道大学農学部への志望理由書です。
具體範例 ② 商學部經營學科
Ⓑ 私は将来、経営コンサルタントを目指しています。そのために、貴学経営学部で経営学を学び、実践的な能力を身につけたいです。
Ⓐ 私が経営学を学びたいと思ったきっかけは、修学旅行でUSJ(ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)に行ったことです。その後、『USJを劇的に変えたたった1つの考え方』という本を読み、USJを変えたのは、CMなどを駆使したマーケティングであるということを知り、興味を持ちました。将来は、海外の安い商品や労働力不足に苦しんでいる中小企業を支える、経営コンサルタントを目指します。
Ⓒ 貴学には、マーケティング領域履修モデルが準備されています。マーケティングの入門から入り、戦略、ブランド論、価格戦略、広告論と進んでゆきます。
Ⓓ 私は、このモデルに沿いつつ、成功している中小企業にテーマを求め積極的に学んでゆきたいです。 中小企業から飛躍を遂げた成功例として、例えば今注目を集めているのは星野リゾートです。業績が停滞していた中小企業が大型リゾート産業の雄にまで成長したのは、「リゾート運営の達人となる」というビジョンを経営者サイドと社員が共有できたという戦略の成功が大きいです。このような事例を基に、例えば私の地元である静岡県の、小さな企業を研究対象にし、企業としてしどのように経営すれば利益が出せるのか、などのケーススタディも行いたいです。
また、貴学は、他大学と異なり数学を重視しており、単位認定も厳しめと聞きます。貴学で学ぶことは、経営コンサルタント企業が求めているものに合致していると考えます。以上の理由から貴学を志望します。進学後は、大学の要求に留まらず、中小企業経営について多くを学ぶ4年間にしてゆき、将来は日本経済を土台から支えられる人材を目指したいです。
最後,你寫完「志望理由書」後提交給大學之前,一定跟你的升學輔導老師們請教。